父母要与未来的孩子建立浓厚的感情，在孩子还是腹中胎儿时就要进行感情沟通。
胎儿对母体及母亲的声音具有依赖和敏感性：
据研究，孕妇自妊娠六个月起，胎儿就不断“凝神倾听”。
妊娠期间母亲的腹内(子宫)是一个非常“嘈杂”的场所，因此有大量的声音传入胎儿耳朵。传入胎儿耳内的声音中最为嘈杂的是母亲胃内发出的咕噜声。如其节奏正常，胎儿就会知道一切正常，即胎儿会因感到所处环境安全而无忧虑。
随着现代医学的发展，借助于B超诊断仪，人们已能观察到胎儿在母体子宫内的活动情况，以及吞羊水的有趣模样。胎儿能接受外界刺激并做出反应。当胎儿听到
音乐时，胎儿心音会变快；听到汽车的喇叭时，会出现频繁胎动。用光照射孕妇的腹部，胎儿会有眼球活动。胎儿对母体及母亲的声音具有依赖性与敏感性，这是与
胎教直接有关，直接影响到胎儿的声音系统的形成。
坚信胎儿能听能看：
胎儿并非是默默无息的，作为
父母，相信
生活在母亲腹中的胎儿是个能听、能看、能听懂话、有生命、有思想、有感情的谈话对象，使母亲对胎儿说话绝不是“对牛弹琴”。在与胎儿讲话、给胎儿讲画册
故事、教胎儿学文字的基础上，再深一步进行“教胎儿学算术和图形”的
胎教教法：
通过视觉印象将图形的形状、颜色和母亲的声音一起传递给胎儿。教数字图形成功的诀窍是以立体形象传递，而不要以平面形象进行。将具体的、有立体感的形象，导入语言刺激中。
总之，这一时期的EQ
教育和各种胎教方法均可进行，不能因为临近
分娩而放松了这项工作，这对胎儿的
智力具有很大的影响，一定要把
胎教做得丰富多彩，一定要进行得有始有终。
多与胎儿进行感情交流与语言沟通：
孕妇要学会与腹中胎儿进行感情交流，进行语言沟通。怀孕13——16周时胎儿已产生最初的意识。母亲可以给胎儿朗读一些笔调清新优美的散文、
诗歌，也可以和胎儿聊天。说话的语调要轻柔，充满感情。母亲充满爱意的声音对胎儿具有一种神奇的安抚作用，有利于胎儿的发育。怀孕第五个月开始，
父母亲戚就应同时做这项工作。和胎儿搭话是十分重要的，要以使宝宝有一种安全感，对
宝宝出生和加强母与子，父与子之间的感情极为有益。
方法：可以在每天早晚同胎儿打招呼：“你早，小宝宝”、“晚安，我的宝贝”。下班回来后可以说：“乖乖，爸爸回来了。”如果胎儿活动激烈，孕妇受不了时，父亲就可以用手轻轻抚摸妻子腹部，一边爱抚胎儿，一边说：“我的乖
宝宝，妈妈受不了，你不要太用力，好吗？”如此等等，对胎儿意识的形成及发展是非常有益的。
设计未来
宝宝的形象：
在怀孕期间，孕妇就应该设想未来
宝宝的形象，是男、是女，像爸爸还是像妈妈？现在有些科学已经证明：在孕期设想的孩子形象在某处程度上相似于将要出生的婴儿。许多孕妇家中的墙壁上都悬挂一些自己喜欢的漂亮的婴
幼儿照片，天天看几回，说是这样出生后的
婴儿漂亮。无论这种做法有无科学根据，但其对孕妇心情舒畅，进而使胎儿受到良好刺激是有一定作用的。
孕妇一般可以把自己的想象通过语言、动作等方式传达给腹中的
宝宝，并且要持之以恒。还可以把和丈夫一起描绘所希望的婴儿的模样，这样可以保持愉快的心情，通过体内的化学变化来影响
婴儿。
孕妇还可以预先设计制作一些胎儿出生后的用品，买些
玩具等，在一针一线的缝制中，培养孕妇同腹中
宝宝的感情。
孕妇及丈夫在为未来的
宝宝准备日常用品的同时，精神上得以充实，时间也会过得快起来。这就是精神和意愿的催化作用，将促使
宝宝按自己的意愿发育。
信息来源：阿静
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