小时候长在农村，没上过幼儿园，那时候上
幼儿园是城里孩子的事。没想到三十多岁了，还有机会上
幼儿园。
女儿今年上区中心
幼儿园，接送的时候看到那么多活泼可爱的孩子们一起玩耍，心里替女儿感到幸福。那天，
幼儿园老师通知：为了共同做好
幼儿教育，决定开办家长学校，每星期一个晚上，请准时参加。内心竟然有一点暗暗的兴奋——我也要到
幼儿园上学去了。
在
幼儿园的教室里，坐着只能放下半个屁股的小椅子，看着周围的模拟社会——小医院、小菜场、小商厦……，听着老师和有关专家的讲课：
家教的重要性、幼儿的保健、如何开发
幼儿的
智力……，恍惚间模糊了今夕是何年。
近两个月的家长学校学习很快就结束了。尽管由于女儿患病落下了两次课，但总是觉得受益匪浅。学到了知识自然要学以致用，于是在家里也悄悄地有了一些变化。
老师说，孩子的天性就是玩，家长对孩子的这一天性要支持、要鼓励，不能剥夺孩子游戏的权利。于是在我家的阳台上多了几只纸箱，里面放了一些
玩具、小孩书和废报纸、娃哈哈瓶等一些废旧物品，让孩子在
游戏时摆弄。尽管看上去家里有点零乱，但一切为了孩子么。当然，还是希望孩子玩好后把
玩具收拾到纸箱内。
一个医生讲课时说，早晨的自来水含铅量比较高，最好不要饮用。从此后，我家烧早饭时就从饮水机里放水，珍惜生命，
健康第一。看来家长学校学到的知识，得益的不单单是孩子。
老师说，通过听故事、讲
故事，不但可以启迪和满足
幼儿求知欲，可以进行德育
教育，使孩子懂得讲公共道德，有正义感，有同情心，还可以培养孩子言语表达的能力，发展连贯性言语。这么多的好处是我以前没有完全意识到的。而且老师还说，
幼儿不怕听重复的故事，这可解除了我的一大负担。现在，我经常在孩子临睡前讲一、二个
故事，看着孩子带着满意的神情进入梦乡。
你看我老是老师说、老师说的，是不是进
幼儿园学习后，有点像
幼儿园的小朋友了。
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